为贯彻落实党的二十大精神及2023年全国教育工作会议精神，助力学校教育教学高质量发展，构建教师学习共同体，营造教学文化氛围，提升教师教学水平和综合素养，由学校教师教学发展处主办，公共艺术学院承办开展了第1期教师读书会活动。
4月13日下午，学校教师读书会活动通过线上线下同步进行。活动由公共艺术学院办公室主任李莹主持，教师薛超越担任本次活动的领读人，学院无教学任务的教师参加了此次活动。
领读人薛超越选择了卡尔·雅思贝尔斯的《大学之理念》与大家分享。作者卡尔·雅思贝尔斯是德国杰出的“存在主义”哲学家及高等教育工作者。《大学之理念》一书中，雅思贝尔斯从存在主义哲学的角度来解读大学，为读者勾勒出他心目中“大学之理念”。其中，“大学为探究真理的机构”是贯穿全书之灵魂，作者以此为基础展开后续理念的探讨。
薛超越从作者介绍、内容概述、阅读赏析及心得感悟四个部分与大家分享了学习感受。在内容概述部分，薛超越根据《大学之理念》的中心思想，围绕精神生活、大学目标及大学存在的必要条件三部分展开，从教师实际案例出发与作者的理念相结合，做到将经典与时俱进；在阅读赏析部分，领读人选取了书中经典片段，与会教师进行体验式阅读，对经典段落共读、共思、共探讨，大家共同欣赏品鉴；在心得感悟部分，薛超越从自身出发，分析思考了这本书对于现阶段大学和大学教师所带来的启示。与会教师针对阅读过程中遇到的困惑与问题，进行分享交流，并结合教学实践经历，总结了今后在教学、科研方面的努力方向。
薛超越从作者介绍、内容概述、阅读赏析及心得感悟四个部分与大家分享了学习感受。在内容概述部分，薛超越根据《大学之理念》的中心思想，围绕精神生活、大学目标及大学存在的必要条件三部分展开，从教师实际案例出发与作者的理念相结合，做到将经典与时俱进；在阅读赏析部分，领读人选取了书中经典片段，与会教师进行体验式阅读，对经典段落共读、共思、共探讨，大家共同欣赏品鉴；在心得感悟部分，薛超越从自身出发，分析思考了这本书对于现阶段大学和大学教师所带来的启示。与会教师针对阅读过程中遇到的困惑与问题，进行分享交流，并结合教学实践经历，总结了今后在教学、科研方面的努力方向。
“立身以立学为本，立学以读书为本。”多读书，读好书是每一位教师的职责。本次读书会活动为教师提供了交流平台，通过阅读、分享、交流，促进教师互相学习、共同进步。公共艺术学院将以教师读书会为契机，引导教师多读、多学、多思，把读书和学习当作终生的必修课，以全新的教育理念为指导，贯穿教育教学全过程